2021年12月10日上午，我院以腾讯会议形式开展微课讲评及新教材教学专题研讨活动，汉语教学部负责人及全体任课教师参加。

本次研讨活动共分两部分，张灵娟、史润苗、刘丽、姜梦婷和戴安妮五位老师逐一做分课型微课展示，选取新教材授课内容中的一个语言点或功能点进行教学，然后全体教师对微课进行点评，并围绕新教材的使用情况展开专题探讨和交流。

通过研讨，大家就新教材的结构内容、教学重点、练习设计及线上教学环节和互动活动安排等达成以下几点共识：

要把握新教材的结构体系，教学突出重难点。新教材以汉语水平考试大纲为编写依据，突出应用性和实用性，重难点和语言点、功能点合理分布、逐级提升，教学中要抓重点，精讲多练，提高学生的语言能力。

要突出新教材的个性特点，教学强调针对性。新教材教学涉及到综合课、听说课和汉字课三种课型，每种课型都有自己的特性和规律，为此教学应该因课而教，突出课型差异，加强教学的针对性。

要落实新教材的教学任务，教学注重互动性。教学设计再好，若没有落实到学生的“学”上，教学依然是无效的。教学应注重学生主体性参与和创造性应用，在学习任务的分解和设计、教学内容的呈现方式、教学环节的衔接、教学手段的选用上多下功夫。

                                                                         （文/翟朝云）